Como interagir com um aluno disléxico

1.     Dividir a aula em espaços de exposição ,seguido de uma “discussão” e síntese  ou jogo pedagógico.

2.    Dar “ dicas” e orientar o aluno como organizar - se e realizar as atividades na carteira;

3.    Elaborar enunciados curtos com linguagem objetiva para ajuda-los a decodificar o texto;

4.    Se necessário subdivida o texto em partes ,assim como as questões

5.    Valorizar os acertos;

6.    Estar atento na hora da execução de uma tarefa que seja realizada por escrito,pois,seu ritmo pode ser mais lento ,por apresentar dificuldades quanto a orientação e mapeamento espacial entre outras razões ;

7.    Observar como ele faz as anotações da lousa e auxilia-lo a se organizar;

8.    Desenvolver hábitos que estimulam o aluno a fazer uso consciente de uma agenda, para recados e lembretes;

9.    Na hora de dar a explicação usar uma língua clara ,direta e objetiva e verificar se ele entendeu;

10.                      Permitir nas séries iniciais o uso de tabuada ,material dourado ,ábaco,e para alunos que estão em séries mais avançadas,o uso de formulas , calculadora ,gravador e outros recursos ,sempre que necessário.